Brigitte Halbfas

Brigitte Halbfas (* 1967) ist eine deutsche Wirtschaftswissenschaftlerin mit Schwerpunkt auf Unternehmensgründungen und hier speziell Fragen der Didaktik (Entrepreneurship Education) und seit 2021 zentrale Gleichstellungsbeauftragte der Bergischen Universität Wuppertal.[1]

Leben

Brigitte Halbfas studierte Wirtschaftswissenschaften, Spanische Philologie, sowie Wirtschafts- und Berufspädagogik an der Universität zu Köln und war danach wissenschaftliche Mitarbeiterin in den Bereichen Wirtschafts- und Berufspädagogik, Wirtschaftsdidaktik, sowie Gründungspädagogik und -didaktik an der Universität zu Köln sowie an der Bergischen Universität Wuppertal. 2005 promovierte sie zum Thema Entrepreneurship Education an deutschen Hochschulen an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaft – Schumpeter School of Business and Economics der Universität Wuppertal, wo sie unter anderem im Institut für Gründungs- und Innovationsforschung tätig war. Zwischen 2015 und 2021 war sie Professorin für Entrepreneurship Education und leitende Direktorin des hochschulweit agierenden "Forschungs- und Lehrzentrum für unternehmerisches Denken und Handeln" an der Universität Kassel. Außerdem hatte sie die akademische Leitung des weiterbildenden Masterstudiengangs Bildungsmanagement inne.[2]

Im Januar 2021 kehrte sie an die Bergische Universität Wuppertal zurück und bekleidet dort seitdem das Amt der zentralen Gleichstellungsbeauftragten.[1]

Veröffentlichungen (Auswahl)

Aufsätze
  • B. Halbfas, M. Kurpicz-Briki, K. Heinemann: Diskriminieren digitale Tools der Gründungsberatung und -förderung? Ein interdisziplinärer Forschungszugang. In: Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management. Band 6, Nr. 1, 2020, S. 98–104.
  • B. Halbfas, A. Adler, B. Arich-Gerz: Sprachliche Diskriminierung in der Gründungsberatung: Analyse von E-Mail-Antworten auf einen Geschäftsmodell-Vorschlag. In: Sprache im Beruf. Band 3, Nr. 1, 2020, S. 18–39.
  • A. Adler, B. Halbfas: Disruptive Blickwinkel auf das junge Forschungsfeld der Gründungsberatung. In: Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management. Band 5, Nr. 1, 2020, S. 48–60.
  • B. Halbfas, Liszt-Rohlf. V.: Entwicklungslinien und Perspektiven der Entrepreneurship Education – eine Analyse von Definitionen. In: T. Bijedic, I. Ebbers, B. Halbfas (Hrsg.): Entrepreneurship Education, Begriff – Theorie – Verständnis. Springer Gabler, Wiesbaden 2020, S. 3–20.
  • A. Adler, B. Halbfas: Unternehmensgründungsberatung unter der Lupe – die herrschenden Praktiken des Doing Gender. In: Organisationsberatung, Supervision, Coaching. Band 26, Nr. 1, 2019, S. 21–34.
  • B. Halbfas, V. Liszt: Entscheidungsprozesse im ungewissen Gründungskontext erleben und erforschen. In: H. Arndt (Hrsg.): Intentionen und Kontexte Ökonomischer Bildung. Wochenschau Verlag, Frankfurt am Main 2018, S. 149–161.
  • B. Halbfas, V. Liszt, J. Klusmeyer u. a.: Entrepreneurship Education als Innovationskraft der Berufsbildung – eine Standortbestimmung. In: P. Schlögl, M. Stock, D. Moser u. a. (Hrsg.): Berufsbildung, eine Renaissance? Motor für Innovation, Beschäftigung, Teilhabe, Aufstieg, Wohlstand. Wbv, Bielefeld 2017, S. 104–118.
  • U. Pascher, M. Roski, B. Halbfas: Start-Up Motives and Entrepreneurial Aspirations of Women Chemists in Germany. In: International Journal of Gender and Entrepreneurship. Band 7, 2015, S. 272–290.
  • S. Lilischkis, B. Halbfas, C. Volkmann, M. Grünhagen, Kathrin Bischoff: Supporting the entrepreneurial potential of higher education. Publications Office of the European Union, Luxemburg 2015.
  • B. Halbfas, M. Roski: Umfeldfaktoren und Gründerinnen: Ein neues ganzheitliches Strukturmodell. In: I. Ebbers, B. Halbfas, D. Rastetter (Hrsg.): Gender und ökonomischer Wandel. Sammelband des Arbeitskreises Politische Ökonomie. Metropolis, Marburg 2013, S. 101–129.

Monographien
  • B. Halbfas: Entrepreneurship Education an Hochschulen. Eine wirtschaftspädagogische und -didaktische Analyse. Eusl, Detmold 2006.

Herausgeberschaften
  • I. Ebbers, B. Halbfas (Hrsg.): Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management. 2/2020, Schwerpunktthema: Von Diversity zu Inclusion?
  • I. Ebbers, B. Halbfas (Hrsg.): Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management. 1/2020, Schwerpunktthema: Diversitätsforschung: Von der Rekonstruktion zur Disruption?
  • T. Bijedic, I. Ebbers, B. Halbfas (Hrsg.): Entrepreneurship Education, Begriff – Theorie – Verständnis. Springer Gabler, Wiesbaden 2019.
  • A. Bührmann, L. Dobusch, I. Ebbers, B. Halbfas, T. Köllen, D. Rastetter, B. Sieben, E. Yildiz (Hrsg.): Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management. Barbara Budrich, seit 2016, laufend.
  • I. Ebbers, B. Halbfas, D. Rastetter (Hrsg.): Gender und ökonomischer Wandel, Sammelband des Arbeitskreises Politische Ökonomie. Metropolis, Marburg 2013.
  • I. Ebbers, B. Halbfas (Hrsg.): Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management. 1/2016, Schwerpunktthema: Diversity Lernen, Pädagogische und didaktische Implikationen.

Einzelnachweise
  1. Neue Gleichstellungsbeauftragte nehmen Arbeit auf. In: Pressestelle der Universität Wuppertal. Bergische Universität Wuppertal, 8. Februar 2021, abgerufen am 16. Mai 2022.
  2. Brigitte Halbfas: Kurzlebenslauf. (PDF) In: Zentrale Gleichstellungsbeauftragte der BUW. Bergische Universität Wuppertal, 8. März 2021, abgerufen am 16. Mai 2022.
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