Dominique Rosenberg

Dominique Rosenberg (* 1987 in Prenzlau) ist eine deutsche Chemikerin und Chemiedidaktikerin.[1][2]

Rosenberg (2022)

Werdegang

Rosenberg studierte von 2006 bis 2012 Chemie und Wirtschaft/Politik an der Europa-Universität Flensburg (EUF) und schloss mit dem Master of Education ab.[2] Seit 2012 arbeitet sie in der Abteilung Chemie und ihre Didaktik an der EUF. Dort promovierte sie und schloss ihre Dissertation über Redox-Flow-Batteries zur Energiespeicherung als Thema des Chemieunterrichts im Jahre 2017 ab.[3] Seit 2020 erhielt sie wiederholt Preise und Auszeichnungen für die Erschließung innovativer Zugänge im Bereich Elektrochemie, Energiespeicherung und Batterieforschung.[4]

Forschungsgebiete

Entwicklung von Experimenten für den Chemieunterricht mit dem Schwerpunkt Elektrochemie:

  • Speicherung elektrischer Energie mit Redox-Flow-Batterien[5][6][7]
  • Energiespeicherung von Metall-Batterien, insbesondere Lithiummetall-, Natriummetall- und Magnesiummetallbatterien[8]
  • Eine Klärung der Zitronenbatterie[9]
  • Didaktische Konzeptionen von Metallen und Säuren[10]
Verleihung des Manfred-und-Wolfgang-Flad-Preises (2021)

Weitere Forschungsinteressen:

  • Professionalisierung von Lehrkräften zur Einbindung digitaler Medien in den Chemieunterricht[11]
  • gestufte Lernhilfen zur Erarbeitung stöchiometrischer und elektrochemischer Kontexte[12]

Preise und Auszeichnungen
  • 06/2022 Auszeichnung durch den Forschungspreis der Europa-Universität-Flensburg für die Forschungsarbeit "Erschließung innovativer Zugänge der experimentellen Schulchemie zu aktuellen Themen der Batterieforschung" als Nachwuchswissenschaftlerin nach der Promotion[13]
  • 09/2021 Auszeichnung durch den Manfred-und-Wolfgang-Flad-Preis der Fachgruppe Chemieunterricht der Gesellschaft Deutscher Chemiker, gestiftet durch das Institut Flad in Stuttgart[14]
  • 05/2020 Auszeichnung für das innovative Lehrkonzept "Digitale Medien im Chemieunterricht" durch die Europa Universität Flensburg[15]

Einzelnachweise
  1. ORCID. Abgerufen am 7. Juli 2022.
  2. Dominique Rosenberg - Abteilung Chemie - Europa-Universität Flensburg (EUF). Abgerufen am 7. Juli 2022 (deutsch).
  3. Dominique Rosenberg: Redox-Flow-Batteries zur Energiespeicherung als Thema des Chemieunterrichts. Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg, Flensburg 2017 (fachportal-paedagogik.de [abgerufen am 7. Juli 2022]).
  4. Vita - Abteilung Chemie - Europa-Universität Flensburg (EUF). Abgerufen am 7. Juli 2022 (deutsch).
  5. Dominique Rosenberg, Walter Jansen, Maike Busker: Redoxflussbatterien mit Farbumschlag. In: Nachrichten aus der Chemie. Band 67, Nr. 11, November 2019, ISSN 1439-9598, S. 10–13, doi:10.1002/nadc.20194090156 (wiley.com [abgerufen am 7. Juli 2022]).
  6. Dominique Rosenberg: Redox-Flow-Batteries zur Energiespeicherung als Thema des Chemieunterrichts. Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg, Flensburg 2017 (fachportal-paedagogik.de [abgerufen am 7. Juli 2022]).
  7. Dominique Rosenberg, Maike Busker, Walter Jansen: Model Experiments on Redox Flow Batteries. In: CHEMKON. Band 26, Nr. 5, Juli 2019, ISSN 0944-5846, S. 203–208, doi:10.1002/ckon.201800059 (wiley.com [abgerufen am 7. Juli 2022]).
  8. Dominique Rosenberg, Walter Jansen: Lithium‐air battery. In: CHEMKON. Band 27, Nr. 3, Juni 2020, ISSN 0944-5846, S. 136–141, doi:10.1002/ckon.201900034 (wiley.com [abgerufen am 7. Juli 2022]).
  9. Dominique Rosenberg, Hanne Rautenstrauch, Christin Pöhls, Sebastian Böttger, Maike Busker: Nochmal Zitronenbatterie - eine Klärung. In: Chemie konkret. Band 25, Nr. 8, 2018, ISSN 0944-5846, S. 343–349 (fachportal-paedagogik.de [abgerufen am 7. Juli 2022]).
  10. Rosenberg, Dominique, Busker, Maike, Böttger, Sebastian, Pöhls, Christin, Fittschen, Ursula: Metalle und Säuren. Eine historisch-problemorientierte Unterrichtseinheit. 10. Juli 2019, doi:10.25656/01:17391 (pedocs.de [abgerufen am 7. Juli 2022]).
  11. ProMeC - Abteilung Chemie - Europa-Universität Flensburg (EUF). Abgerufen am 7. Juli 2022 (deutsch).
  12. Rosenberg, Dominique, Jansen, Walter, Busker, Maike: Strukturierte Lösungshilfen für Aufgaben zur Stöchiometrie. 10. Juli 2019, doi:10.25656/01:17390 (pedocs.de [abgerufen am 7. Juli 2022]).
  13. Verleihung des Forschungspreises 2022. Abgerufen am 7. Juli 2022 (deutsch).
  14. Institut Dr Flad / www.amazingBytes.net: Der Manfred und Wolfgang Flad-Preis. Abgerufen am 7. Juli 2022.
  15. Ausgezeichnete Lehre - Europa-Universität Flensburg (EUF). Abgerufen am 7. Juli 2022 (deutsch).
  16. Katalog der Deutschen Nationalbibliothek. Abgerufen am 7. Juli 2022.
This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.