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Exercice 1

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Annale de sujet d'examen
Cet exercice est tombé au brevet des collèges (2000).

Calculer et donner le résultat sous la forme d'une fraction la plus simple possible :

Exercice 2

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Cet exercice est tombé au brevet des collèges (2001).

Donner ces résultats sous forme de fractions irréductibles :

En électricité, pour calculer des valeurs de résistances, on utilise la formule:

Sachant que =9 ohms et = 12 ohms, déterminer la valeur exacte de R.

Exercice 3

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Cet exercice est tombé au brevet des collèges (2000).

Mettre sous la forme de fraction irréductible

Mettre sous la forme de fraction irréductible

Exercice 4

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Cet exercice est tombé au brevet des collèges (2000).

calculer

Exercice 5

Calculer

Calculer

Exercice 6

Calculer

Exercice 7

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Cet exercice est tombé au brevet des collèges (1996).

Calculer

Exercice 8

Exercice 9

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Cet exercice est tombé au brevet des collèges (1996).

Exercice 10

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Cet exercice est tombé au brevet des collèges (1996).

On pose

En faisant apparaître les étapes de calcul, donner une écriture fractionnaire et une écriture décimale du nombre A.

Exercice 11

Donner la valeur exacte la plus simple possible en indiquant le détail des calculs :

Exercice 12

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Cet exercice est tombé au brevet des collèges (1995).

On considère les nombres :

En précisant les différentes étapes des calculs

a) Écrire A sous la forme la plus simple possible et sans utiliser de valeur approchée

b) Écrire B sous la forme d'une nombre entier relatif

c) Écrire C sous la forme d'un nombre décimal

Exercice 13

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Cet exercice est tombé au brevet des collèges (1995).

Sachant que , , et ,

a) Calculer

b) Calculer

Exercice 14

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Cet exercice est tombé au brevet des collèges (1995).

Calculer et donner chaque résultat sous la forme d'une fraction aussi simple que possible

Exercice 15

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Cet exercice est tombé au brevet des collèges (2002).

Calculer :

Exercice 16

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Cet exercice est tombé au brevet des collèges (1996).

Mettre sous la forme la plus simple le nombre

Exercice 17

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Cet exercice est tombé au brevet des collèges (1996).

Écrire le résultat sous la forme la plus simple

Exercice 18

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Cet exercice est tombé au brevet des collèges (1996).

Calculer A et B. On donnera les résultats sous la forme la plus simple possible

Exercice 19

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Cet exercice est tombé au brevet des collèges (1996).

Les résultats seront donnés sous forme fractionnaire.

Que faut-il ajouter à pour obtenir 2 ?

Que faut-il ajouter à pour obtenir 1 ?

À un nombre, j'ajoute ; je multiplie le résultat obtenu par et j’obtiens 1. Quel est ce nombre ?

Exercice 20

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Cet exercice est tombé au brevet des collèges (1996).

Calculer puis simplifier

Exercice 21

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Cet exercice est tombé au brevet des collèges (1996).

Calculer et mettre le résultat sous la forme de fraction irréductible

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